本网讯（艺术学院 许蕾）3月10日上午，艺术学院14级素描II课程作业集中评议活动在9号教学楼一楼展厅举行。由该院常务副院长邵小孟、副院长金波，美术系系主任杨亚男，以及各专业课老师等组成的10人考评团进行了严格细致的评议。美术学、动画、环艺、平面各专业共7个班级参评。

       “我的课堂上，更倾向于对学生空间造型创造力的训练。”14级环艺1班素描课老师刘杨介绍道。评议前，各任课老师先结合班级素描作业，对自己的授课思路及授课方法进行了一一展示。

       “这位学生的作品表现对象有点古板，建议杨老师授课时避免‘程式化’。”“叶老师的教学环节设计比较贴近美术学专业，但还可以进一步优化。”在集中讨论和评议环节，老师们在一起相互指正，相互监督，纷纷表达意见，提出进一步完善教学的好建议。

       “通过学生的作品更能直观有效地反映出教学问题。”在进行评议总结时，金波指出，“教学必须要结合学生所在专业的养成特点进行开展，教学手法可以多种多样，但教学目标要统一，每个环节都要有明确的教学要求和目标，配套的教学方法要科学有效。”

       邵小孟表示，对学生的课程作业集中评议，其根本目的还是在于促进教风学风建设。“今后，这样的活动要结合课程作业的汇讲和汇评一起开展，形成常态化的教研机制，使每一位授课教师明确课程目标和任务，积极参与教学环节的科学设计和教学方法的研讨完善。只有不断促进课程的体系化、精品化，我们才能促进整个教学的进步。” （编辑 学通社记者 汪星星）